*O aluno irá aprender o contexto histórico do EJA e dar a valorização para o indivíduo durante o processo de aprendizagem.

*Duração- 50 mim.

*O aluno irá expor relatos de pessoas que perderam a oportunidade de frequentar a escola no período certo.

*Autores: Ana Paula Costa Jorge e Cínthia Daniel de Almeida.

*Iniciar a aula com a exibição do vídeo com as imagens das fotografias do Sebastião Salgado.
Pedir para que o aluno exponha a sua opinião sobre a leitura de imagens.
Comentar sobre as fotografias.
Expor o contexto histórico do EJA da década de 30 até os dias atuais. Comentar a citação de Paulo Freire:
“A leitura do mundo precede a leitura da palavra”.
Fazer a leitura do livro: MIRRADINHO
Finalizar a aula utilizando a música PACIÊNCIA (LENINE).

* Recursos: rádio, data show, cartazes com dados sobre o EJA o e livro infanto-juvenil.


*Avaliação: Oral e a participação dos alunos durante a aula.